Titre :	New pathways in science
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arthur Stanley Eddington (1882-1944) , Auteur
Mention d'édition :	[Ed. originale]
Editeur :	Cambridge ; New York ; Melbourne [UK ; USA] : Cambridge University Press (CUP)
Année de publication :	1935
Collection :	Messenger lectures num. 1934
Importance :	4 p. l., [vii]-x p., 1 l., 333 p., 4 pl.
Présentation :	ill., diagrs
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	PPN 224999095
Note générale :	"This volume contains the Messenger lectures which I delivered at Cornell University in April and May 1934..." pref.. - Ed. originale. - Réédité en 1959 (University of Michigan Press) .- Document accessible en ligne sur le site Internet Archive
Langues :	Anglais (eng)
Tags :	Sciences -- Philosophie  Physique -- Philosophie  Théorie quantique  Probabilités  Cosmologie  Energie nucléaire  Science -- Philosophy  Physics -- Philosophy  Probabilities  Quantum theory  Cosmology
Index. décimale :	501 Sciences naturelles et mathématiques - Philosophie et théorie
Note de contenu :	Bibliographical footnotes
En ligne :	https://archive.org/details/newpathwaysinsci032006mbp

New pathways in science [texte imprimé] / Arthur Stanley Eddington (1882-1944) , Auteur  . -  [Ed. originale] . - Cambridge ; New York ; Melbourne (UK ; USA) : Cambridge University Press (CUP), 1935 . - 4 p. l., [vii]-x p., 1 l., 333 p., 4 pl. : ill., diagrs ; 21 cm. - (Messenger lectures; 1934) .
ISSN : PPN 224999095
"This volume contains the Messenger lectures which I delivered at Cornell University in April and May 1934..." pref.. - Ed. originale. - Réédité en 1959 (University of Michigan Press) .- Document accessible en ligne sur le site Internet Archive
Langues : Anglais (eng)

Tags :	Sciences -- Philosophie  Physique -- Philosophie  Théorie quantique  Probabilités  Cosmologie  Energie nucléaire  Science -- Philosophy  Physics -- Philosophy  Probabilities  Quantum theory  Cosmology
Index. décimale :	501 Sciences naturelles et mathématiques - Philosophie et théorie
Note de contenu :	Bibliographical footnotes
En ligne :	https://archive.org/details/newpathwaysinsci032006mbp