Titre : |
Croyances et idées fausses en astronomie : petit guide à l'usage des enseignants et animateurs qui ont à faire face à de nombreuses idées fausses, croyances et infox autour de l'astronomie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Frédéric Pitout, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Comité de Liaison Enseignants Astronomes (CLEA), Auteur |
Editeur : |
Paris : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA) |
Année de publication : |
DL 2020 |
Collection : |
Les Cahiers Clairaut.Hors-série num. 13 |
Importance : |
1 vol. (280 p.) |
Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-9557092-3-8 |
Prix : |
18 euros |
Note générale : |
Série : les fiches pédagogiques du CLEA. - Compléments accessibles en ligne (https://ventes.clea-astro.eu/hors-serie/154-hs13-croyances-et-idees-fausses-en-astronomie.html).-Format A5.-Hors -série n°13(HS13) des Cahier Clairault.-PPN 261678035
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Langues : |
Français (fre) |
Tags : |
Astronomie -- Infox Croyances populaires Astronomy -- Fake news Folklore |
Index. décimale : |
520 Astronomie et sciences connexes |
Résumé : |
Depuis quand connaît-on la forme de la Terre ? Comment l'a-t-on déterminée ? Que répondre aux tenants de la Terre plate ? Comment combattre les idées fausses sur les phases de la Lune, les saisons, l'impesanteur... ? Des croyances anciennes perdurent sur l'astrologie ou les influences de la Lune, sont-elles justifiées ? A-t-on vraiment des preuves que les Américains sont allés sur la Lune ? Pour répondre à ces questions et à de nombreuses autres, diverses activités sont proposées pour tenter de trouver une explication par soi-même. Il est également important de montrer comment se fait la science et quelle est son histoire ; sans oublier les nombreux biais cognitifs qui interviennent dans nos jugements et notre appréhension du monde (4ème de couverture). |
Note de contenu : |
Sommaire : Chapitre 1. La Terre, forme et dimensions : Quelle est la forme de la Terre ? - Les dimensions de la Terre - Les platistes - Compléments - Chapitre 2. Idées fausses sur des phénomènes astronomiques : Conceptions initiales - Les phases de la Lune - Saisons et distance du Soleil - La Lune est-elle plus grosse à l’horizon ? - Mars aussi grosse que la Lune ? - Idées incorrectes à propos de l’impesanteur - Quelques autres conceptions erronées. - Chapitre 3. Croyances, idées reçues et complotisme : L’astronomie, un domaine réservé aux hommes ? - La physique du bon sens - Naissances et pleine Lune - La Lune et la pousse des plantes - L’astrologie - Les extraterrestres - Fins du monde - Les Américains sur la Lune - Créationnisme et astronomie - Haarp, une arme secrète ? - Chapitre 4 . Information scientifique et biais cognitifs : L’information scientifique - Lecture d’images - Influence du web - Croyances et biais cognitifs en astronomie - Cartographie des controverses. - Bibliogr.p.279-280. |
Croyances et idées fausses en astronomie : petit guide à l'usage des enseignants et animateurs qui ont à faire face à de nombreuses idées fausses, croyances et infox autour de l'astronomie [texte imprimé] / Frédéric Pitout, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Comité de Liaison Enseignants Astronomes (CLEA), Auteur . - Paris : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA), DL 2020 . - 1 vol. (280 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 21 cm. - ( Les Cahiers Clairaut.Hors-série; 13) . ISBN : 978-2-9557092-3-8 : 18 euros Série : les fiches pédagogiques du CLEA. - Compléments accessibles en ligne (https://ventes.clea-astro.eu/hors-serie/154-hs13-croyances-et-idees-fausses-en-astronomie.html).-Format A5.-Hors -série n°13(HS13) des Cahier Clairault.-PPN 261678035
Langues : Français ( fre)
Tags : |
Astronomie -- Infox Croyances populaires Astronomy -- Fake news Folklore |
Index. décimale : |
520 Astronomie et sciences connexes |
Résumé : |
Depuis quand connaît-on la forme de la Terre ? Comment l'a-t-on déterminée ? Que répondre aux tenants de la Terre plate ? Comment combattre les idées fausses sur les phases de la Lune, les saisons, l'impesanteur... ? Des croyances anciennes perdurent sur l'astrologie ou les influences de la Lune, sont-elles justifiées ? A-t-on vraiment des preuves que les Américains sont allés sur la Lune ? Pour répondre à ces questions et à de nombreuses autres, diverses activités sont proposées pour tenter de trouver une explication par soi-même. Il est également important de montrer comment se fait la science et quelle est son histoire ; sans oublier les nombreux biais cognitifs qui interviennent dans nos jugements et notre appréhension du monde (4ème de couverture). |
Note de contenu : |
Sommaire : Chapitre 1. La Terre, forme et dimensions : Quelle est la forme de la Terre ? - Les dimensions de la Terre - Les platistes - Compléments - Chapitre 2. Idées fausses sur des phénomènes astronomiques : Conceptions initiales - Les phases de la Lune - Saisons et distance du Soleil - La Lune est-elle plus grosse à l’horizon ? - Mars aussi grosse que la Lune ? - Idées incorrectes à propos de l’impesanteur - Quelques autres conceptions erronées. - Chapitre 3. Croyances, idées reçues et complotisme : L’astronomie, un domaine réservé aux hommes ? - La physique du bon sens - Naissances et pleine Lune - La Lune et la pousse des plantes - L’astrologie - Les extraterrestres - Fins du monde - Les Américains sur la Lune - Créationnisme et astronomie - Haarp, une arme secrète ? - Chapitre 4 . Information scientifique et biais cognitifs : L’information scientifique - Lecture d’images - Influence du web - Croyances et biais cognitifs en astronomie - Cartographie des controverses. - Bibliogr.p.279-280. |
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