| Titre : |
Vers une approche multi-échelle pour l’interaction fluide-structure |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Etienne Vergnault, Auteur ; Olivier Allix, Directeur de thèse ; Ecole normale supérieure (Cachan, Val-de-Marne), Organisme de soutenance ; Laboratoire de mécanique et technologie (Cachan, Val-de-Marne), Organisme de soutenance |
| Editeur : |
s.l. : [s.n.] |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
151 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
PPN 157574857 |
| Note générale : |
Thèse de doctorat : Mécanique, génie mécanique, génie civil : Cachan, École normale supérieure : 2009. - Publication autorisée par le jury. - Num. national de thèse : 2009DENS0061. - Doc. numérisé accessible en ligne sur le site TEL, Thèses en ligne (CCSD, CNRS) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
Interaction fluide-structure -- Thèses et écrits académiques Analyse multiéchelle -- Thèses et écrits académiques Composites -- Détérioration -- Modèles mathématiques -- Thèses et écrits académiques Fluid-structure interaction -- Thesis Composite materials -- Deterioration -- Mathematical models -- Thesis |
| Index. décimale : |
532.051 Ecoulement (mécanique des fluides) |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 137-151 |
| En ligne : |
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/66/11/95/PDF/Vergnault2009.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
Format pdf |
Vers une approche multi-échelle pour l’interaction fluide-structure [texte imprimé] / Etienne Vergnault, Auteur ; Olivier Allix, Directeur de thèse ; Ecole normale supérieure (Cachan, Val-de-Marne), Organisme de soutenance ; Laboratoire de mécanique et technologie (Cachan, Val-de-Marne), Organisme de soutenance . - s.l. : [s.n.], 2009 . - 151 p. : ill. ; 30 cm. ISSN : PPN 157574857 Thèse de doctorat : Mécanique, génie mécanique, génie civil : Cachan, École normale supérieure : 2009. - Publication autorisée par le jury. - Num. national de thèse : 2009DENS0061. - Doc. numérisé accessible en ligne sur le site TEL, Thèses en ligne (CCSD, CNRS) Langues : Français ( fre) |
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