Titre : |
Le genre en recherche : évaluation et production des savoirs |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laurence Guyard (1966-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Angela Zeller, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Magalie Lesueur-Jannoyer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Agence Nationale de la Recherche Française (ANR), Autre ; Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD), Autre |
Editeur : |
Versailles : Éditions Quae |
Année de publication : |
DL 2024 |
Collection : |
Update sciences & technologies, ISSN 1773-7923 |
Importance : |
1 vol. (183 p.) |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7592-3609-1 |
Note générale : |
Référence au Programme EUROCORES et au Projet ANR SexDiff -- PPN 282287558 |
Langues : |
Français (fre) |
Tags : |
Recherche -- Différences entre sexes Femmes chercheurs Femmes scientifiques Sociologie de la connaissance Discrimination sexuelle dans les sciences Discrimination sexuelle dans l'emploi Research -- Sex differences Women scientists Women in science Women -- Employment Knowledge, Sociology of Sex role Sex discrimination in employment |
Index. décimale : |
306.42 Sociologie de la connaissance, de la vie intellectuelle, de l' information |
Résumé : |
"Si la représentation des femmes en science est en hausse, cette augmentation n’est pas de même ampleur dans tous les domaines, comme en mathématique et en informatique par exemple. Par ailleurs, leur présence diminue au fur et à mesure que l’on s’élève dans la hiérarchie des postes académiques. La persistance de ces disparités et inégalités s’explique par la force des stéréotypes et des postures idéologiques qui maintiennent femmes et hommes dans des rôles sociaux différenciés et hiérarchisés. Ces stéréotypes, représentations genrées, ancrées et inconscientes, induisent des biais qui peuvent s’immiscer dans les processus d’évaluation, que ce soit des carrières ou des projets de recherche, mais aussi déterminer et orienter les approches scientifiques. Face à la complexité des phénomènes conduisant à la (re)production des inégalités, quelles actions mettre en place ? Comment s’assurer de leur efficience pour l’ensemble de l’écosystème ? Cet ouvrage, dans le prolongement du colloque Le Genre en recherche de décembre 2020, réunit scientifiques et agences de financement pour s’emparer de ces questions et apporter des réponses. Issues de contextes variés selon qu’elles émanent de scientifiques ou de financeurs, les contributions présentent des analyses de natures différentes mais toujours inscrites dans une démarche réflexive. Cette diversité permet de réaffirmer que l’égalité est l’affaire de tous les acteurs de l’écosystème de la recherche, dont la capacité à dialoguer et collaborer est déterminante pour garantir la cohérence et l’efficience des actions. Cet ouvrage s’adresse à toutes les personnes prenant part à la conduite de recherches et/ou à leur évaluation, quelle que soit la discipline scientifique." (4e de couverture) |
Note de contenu : |
Introduction / Laurence Guyard, Magalie Lesueur-Jannoyer, Angela Zeller (P. 7.) - Partie I. Évaluation et biais potentiels de genre . Chapitre 1. Genre et évaluation de la recherche sur projets : engagements et dispositifs de l’ANR / Laurence Guyard (P. 13) - Chapitre 2. Genre et évaluation : analyse d’une agence de financement / Juliane Farthouat, Sarah Itani, Audrey Ségerie, Laurène Vuillaume, Véronique Halloin, Raphaël Beck (P. 28.) - Chapitre 3. Évaluer les biais liés au genre dans l’allocation des fonds de recherche / Stefano Bianchini, Nicolas Jalabert, Patrick Llerena, Sila Öcalan-Özel, Emre Özel (P. 47). - Partie II. Biais de genre dans la production des savoirs. Chapitre 4. Biais de genre dans la production et la circulation des savoirs dans le développement / Christine Verschuur (P. 77)- Chapitre 5. La dimension sexe et/ou genre dans les projets de recherche. Analyse d’une phase test à l’ANR / Angela Zeller, Laurence Guyard, Emmanuelle Simon (P. 93.) -
Chapitre 6. Comprendre la résistance à l’égalité de genre : le rôle des idéologies de justification du système / Virginie Bonnot, Cristina Aelenei, Silvia Krauth-Gruber, Catherine Verniers (P. 110).
- Partie III. Études de cas . Chapitre 7. Régulation de la détermination du sexe et de la différenciation ovarienne : implications dans les variations du développement sexuel / Aitana Perea-Gomez, Marie-Christine Chaboissier ( P. 129)- Chapitre 8. Le genre pour mieux comprendre les liens entre agriculture et alimentation chez les ménages agricoles / Emmanuelle Bouquet et Sandrine Dury (P. 149. )- Chapitre 9. Améliorer les cultures grâce à des méthodes sexospécifiques axées sur les consommateurs / Lora Forsythe, Cedric Kendine Vepowo, Sarah Mayanja, Ann Ritah Nanyonjo, Gérard Ngoh Newilah, Tessy Madu (P. 171)- Conclusion générale (P. 180. ) - Bibliographie en fin de contribution. Notes bibliographiques en bas de page. |
Le genre en recherche : évaluation et production des savoirs [texte imprimé] / Laurence Guyard (1966-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Angela Zeller, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Magalie Lesueur-Jannoyer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Agence Nationale de la Recherche Française (ANR), Autre ; Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD), Autre . - Versailles : Éditions Quae, DL 2024 . - 1 vol. (183 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Update sciences & technologies, ISSN 1773-7923) . ISBN : 978-2-7592-3609-1 Référence au Programme EUROCORES et au Projet ANR SexDiff -- PPN 282287558 Langues : Français ( fre)
Tags : |
Recherche -- Différences entre sexes Femmes chercheurs Femmes scientifiques Sociologie de la connaissance Discrimination sexuelle dans les sciences Discrimination sexuelle dans l'emploi Research -- Sex differences Women scientists Women in science Women -- Employment Knowledge, Sociology of Sex role Sex discrimination in employment |
Index. décimale : |
306.42 Sociologie de la connaissance, de la vie intellectuelle, de l' information |
Résumé : |
"Si la représentation des femmes en science est en hausse, cette augmentation n’est pas de même ampleur dans tous les domaines, comme en mathématique et en informatique par exemple. Par ailleurs, leur présence diminue au fur et à mesure que l’on s’élève dans la hiérarchie des postes académiques. La persistance de ces disparités et inégalités s’explique par la force des stéréotypes et des postures idéologiques qui maintiennent femmes et hommes dans des rôles sociaux différenciés et hiérarchisés. Ces stéréotypes, représentations genrées, ancrées et inconscientes, induisent des biais qui peuvent s’immiscer dans les processus d’évaluation, que ce soit des carrières ou des projets de recherche, mais aussi déterminer et orienter les approches scientifiques. Face à la complexité des phénomènes conduisant à la (re)production des inégalités, quelles actions mettre en place ? Comment s’assurer de leur efficience pour l’ensemble de l’écosystème ? Cet ouvrage, dans le prolongement du colloque Le Genre en recherche de décembre 2020, réunit scientifiques et agences de financement pour s’emparer de ces questions et apporter des réponses. Issues de contextes variés selon qu’elles émanent de scientifiques ou de financeurs, les contributions présentent des analyses de natures différentes mais toujours inscrites dans une démarche réflexive. Cette diversité permet de réaffirmer que l’égalité est l’affaire de tous les acteurs de l’écosystème de la recherche, dont la capacité à dialoguer et collaborer est déterminante pour garantir la cohérence et l’efficience des actions. Cet ouvrage s’adresse à toutes les personnes prenant part à la conduite de recherches et/ou à leur évaluation, quelle que soit la discipline scientifique." (4e de couverture) |
Note de contenu : |
Introduction / Laurence Guyard, Magalie Lesueur-Jannoyer, Angela Zeller (P. 7.) - Partie I. Évaluation et biais potentiels de genre . Chapitre 1. Genre et évaluation de la recherche sur projets : engagements et dispositifs de l’ANR / Laurence Guyard (P. 13) - Chapitre 2. Genre et évaluation : analyse d’une agence de financement / Juliane Farthouat, Sarah Itani, Audrey Ségerie, Laurène Vuillaume, Véronique Halloin, Raphaël Beck (P. 28.) - Chapitre 3. Évaluer les biais liés au genre dans l’allocation des fonds de recherche / Stefano Bianchini, Nicolas Jalabert, Patrick Llerena, Sila Öcalan-Özel, Emre Özel (P. 47). - Partie II. Biais de genre dans la production des savoirs. Chapitre 4. Biais de genre dans la production et la circulation des savoirs dans le développement / Christine Verschuur (P. 77)- Chapitre 5. La dimension sexe et/ou genre dans les projets de recherche. Analyse d’une phase test à l’ANR / Angela Zeller, Laurence Guyard, Emmanuelle Simon (P. 93.) -
Chapitre 6. Comprendre la résistance à l’égalité de genre : le rôle des idéologies de justification du système / Virginie Bonnot, Cristina Aelenei, Silvia Krauth-Gruber, Catherine Verniers (P. 110).
- Partie III. Études de cas . Chapitre 7. Régulation de la détermination du sexe et de la différenciation ovarienne : implications dans les variations du développement sexuel / Aitana Perea-Gomez, Marie-Christine Chaboissier ( P. 129)- Chapitre 8. Le genre pour mieux comprendre les liens entre agriculture et alimentation chez les ménages agricoles / Emmanuelle Bouquet et Sandrine Dury (P. 149. )- Chapitre 9. Améliorer les cultures grâce à des méthodes sexospécifiques axées sur les consommateurs / Lora Forsythe, Cedric Kendine Vepowo, Sarah Mayanja, Ann Ritah Nanyonjo, Gérard Ngoh Newilah, Tessy Madu (P. 171)- Conclusion générale (P. 180. ) - Bibliographie en fin de contribution. Notes bibliographiques en bas de page. |
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